信息工程学院师德专题教育实施方案

发布时间: 2021-06-08      访问次数: 10

信息工程学院师德专题教育实施方案

各党支部、教研室、实验中心:

  为全面贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,深入落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,根据《教育部关于在教育系统开展师德专题教育的通知》和《大连海洋大学师德专题教育实施方案》要求,现结合我院工作实际,制定以下活动方案。

   一、指导思想

  以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,把立德树人成效作为检验一切工作的根本标准。要充分认识开展师德专题教育的重要意义,提高政治站位,注重形式创新,确保师德专题教育取得实效。要强化以党史学习为重点的“四史”学习教育,引导广大教师坚定理想信念、厚植爱国情怀、涵养高尚师德,以为党育人,为国育才优异成绩庆祝中国共产党百年华诞。

   二、教育内容安排及学习要求

  1. 每月选择《习近平总书记关于师德师风的重要论述摘编》中的一至二个内容组织全体教师集体学习。集体学习后各教研室结合日常教学实际组织专题研讨,形成研讨记录,教师本人认真做好学习笔记。学习贯彻习近平总书记关于“三个牢固树立”、“四有”好老师、“四个引路人”、“四个相统一”、“六要”等重要论述精神。要引导教师在学懂弄通做实上下功夫,内化于心、外化于行,学做融合养成行动自觉,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,弘扬高尚师德,潜心立德树人,以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教育事业。

  2. 以《中共大连海洋大学党史学习教育实施方案》为主线,结合《大连海洋大学庆祝中国共产党建党100周年活动方案》的各项主题活动,强化教师“四史”学习教育。按照《习近平总书记关于“四史”学习教育的重要论述》内容,每月选择一至二个内容组织组织全体教师集体学习。各党支部结合主题党日、“三会一课”等形式组织专题研讨、实践活动、观看党史故事100讲、专题片《我们走在大路上》、纪录片《我们一起走过》、视频讲座《社会主义的历史进程(上、下集)》以及电视剧《跨过鸭绿江》《山海情》《觉醒年代》《大决战》等视频等。引导广大党员教师、领导干部学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。要深入开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育,组织广大教师认真学习党领导人民进行艰苦卓绝的革命奋斗史、理论创新史和自身建设史,学习党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就。

  3.开展师德优秀典型先进事迹宣传学习

  1)在线学习(https://onlinenew.enetedu.com/dlou)、学习强国等观看《黄大年》《李保国》《一生只为一事来》等优秀事迹纪录片和影视剧,学习先进事迹,并以身践行,生动讲好师德故事,传递师德能量,每名教师在师德专题教育阶段通过学习网站要学习不少于20学时的师德师风专题教育内容。

  2)各教研室组织教师学习《师德优秀典型先进事迹》资料汇编,激励教师见贤思齐,掀起争做“四有”好老师的热潮,每月至少组织一次集体学习或专题研讨。

  3)学院每月安排一次引航教师示范课活动或座谈交流活动,示范课采取随堂模式,结合引航教师教学计划安排,邀请教师参加学习。用引航教师先进的教学理念、优秀的教学业绩、扎实的教学学风、丰富的教学经验促进广大教师的专业化发展,提升课堂教学质量,提高教学水平,更好的为学生服务、为学校服务、为社会服务。

  4.引导教师学习践行新时代师德规范。每学期初至少集中开展一次专题学习教育,在广大教师中开展《新时代师德规范》、《新时代高校教师职业行为十项准则》、《高校教师师德失范行为处理的指导意见》、《研究生导师指导行为准则》、《中共大连海洋大学委员会关于加强和改进师德师风建设工作的实施意见》、《中共大连海洋大学委员会师德师风考核工作实施办法》、《大连海洋大学预防与处理教职工学术不端行为实施办法(试行)》、《大连海洋大学教学事故认定办法》等宣传解读和贯彻落实。帮助广大教师全面理解和准确把握相关文件主要内容,做到全员全覆盖、应知应会、必会必做。同时,要结合日常工作,在重要的时间节点,如论文答辩、职称评审、评奖评优等加大宣传教育力度,确保每位教师知准则,守底线。

  5.围绕《师德警示教育—违反高校教师职业行为十项准则典型案例》内容,每学期至少集中开展一次专题警示教育,形成总结材料。要以教育部网站公开曝光的违反教师职业行为十项准则典型案例为反面教材,分类介绍师德违规问题和处理结果,引导教师以案为鉴;结合师德违规问题对照新时代教师职业行为十项准则,强调课堂教学、关爱学生、师生关系、学术研究、社会活动等方面的正面规范和负面清单,引导教师以案明纪。

   三、工作安排

   1.动员部署(5月)。学院组建师德专题教育领导小组,认真按照通知要求开展动员部署,明确意义和学习内容,统一思想、提高认识,结合单位实际制定方案,做到广泛动员、积极宣传、深入人心、全员参与。

  2.督促检查(5月至11月)。师德专题教育领导小组定期或不定期通过核查会议记录和教师学习笔记等方式对师德专题教育开展情况和成效等进行督促检查。

  3.系统总结(5-11月)。每月进行总结,7月进行阶段总结,11月开展系统总结。总结包括总体情况、开展形式、学习次数、学时情况、工作成效、特色案例、长效机制等,附必要的图片资料和会议记录,报送党总支。

   四、有关要求

  1.高度重视,提高政治站位,严格落实,及时总结,做到全程留痕。集体学习、专题研讨、个人笔记要认真记录备查。要紧抓“党史学习教育”主线,按照“制定方案系统学、党员干部带头学、结合活动重点学、引导学生一起学”总体要求,组织广大教师开展有计划安排、有形式创新、有学时要求、有时间节点、有督促检查、有效果总结的系统化学习。突出工作重点,覆盖全体教师,力戒形式主义。

  2.扎实开展,协同推进。把师德专题教育与教师思想政治工作有机结合,切实提升广大教师政治素养和师德涵养。组织教师在基层党支部或教研室(实验室)等范围内开展专题座谈研讨,交流体会、深化认识。要与学生思想政治工作深度融合,做到学做融合、知行合一,为学生讲“四史”、与学生一起学“四史”、把“四史”内容作为课程思政的重要素材有机融入课堂教学。

  3.加强宣传,浓厚氛围。把牢正确的政治方向和舆论导向,通过网站、橱窗板报、微信公众号等媒体平台,广泛宣传、报道师德专题教育开展情况和实效。充分展现新时代人民教师围绕立德树人强化师德教育,为党育人、为国育才的奋进风貌,营造庆祝建党百年华诞、建功立业谱写新篇的热烈氛围。

 

 

                       大连海洋大学信息工程学院党总支

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