为保障高质量完成线上教学任务，进一步提高学院在线教学质量，3月25日晚上19：00，信息工程学院召开线上教学和督导交流会。学院领导班子及各部门负责人参加会议，会议由副院长缪新颖主持。

在近两周的线上教学期间，学院全体教师克服困难、勇于挑战与创新，通过不同方式保证教学工作顺利运行，开展了各种线上交流讨论和教学督导，在教学资源建设、线上教学手段、线上课堂组织等方面均有较大提升。      

各教研室主任就在线课程建设、课堂实践教学、在线教学过程考核方式、教学效果及教学反馈、出勤及作业提交率、存在的问题及解决办法等；师生互动的方式方法、课程思政、教学平台、网络和设备等；本科毕业设计对学生进度情况、交流指导方式与频次、问题学生关注、进度困难学生解决办法、毕业设计管理及预案等主题逐一进行汇报和开放交流。

会议重点关注在线教学是否能够达成课程教学目标、过程考核方式是否合理有效、教学手段是否能激发学生学习主动性、教学质量过程监控是否跟进；针对毕业设计指导，建议形成线上周汇报和交流制度，以督促学生完成阶段性任务，保证后期课程教学和毕业设计按照计划顺利进行。

缪新颖肯定了前期线上教学的谋划准备和组织实施工作，她指出在全院上下的共同努力下，目前全院线上教学工作运行平稳，质量监控和督导工作同步有序展开，初步实现了“云端课堂也能别样精彩”的工作局面。

党总支书记于振作对本次会议作出指导讲话，他强调，要清醒认识线上教学是疫情防控特殊时期的特殊安排，要以开展线上教学工作为契机，创新思路，夯实举措，化困难为机遇，努力提升全院现代信息技术的应用水平。他对新形势下线上教学面临的问题提出建议，也鼓励老师们不断探索，认真思考怎样讲好线上课，让学生对课程感兴趣，课后有收获。同时他还要求各位老师按照学校师德师风考核制度严格要求自己，出色顺利完成本学期的教学科研工作。

院长于红对学院在线教学工做出重点强调：第一，充分认识在线教学的复杂性。依据其时间的不确定性、在线教学难题解决和在线教学期间的各项工作要同步进行的挑战，克服困难，确保教学质量目标的完成。第二，高度关注提高教师在线教学能力。继续做好在线教学及督导能力提升的指导及培训，通过了解学生在线学习情况和教师的不足，指导授课教师做好在线教学设计与实施，并及时反馈其在线教学的客观条件问题，努力帮助其解决实际困难。第三，创新在线教学管理水平。对在线教学质量涉及的教师、学生、教学条件、教学管理等要素和质量标准、过程、评价、反思与完善等环节开展系统研究，完善在线教学质量的标准和保障体系。调动教师开展在线教学实践研究，总结和推广有体系特色的在线教学新案例、新经验和新成果。

整个会议历时两个半小时，参会教师都积极发表看法，对线上教学中的成功经验进行了充分沟通，对如何应对线上教学中的问题进行了深入交流。教师们一致表示，以学生为中心，通过精心的教学设计，积极适应新形势，勇于担当，一定可以克服此次新冠肺炎疫情对教学的影响，实现教师和学生的共同进步。