为切实加强学生心理健康教育管理与精准帮扶工作，提升班导师队伍育人实效，信息工程学院于12月17日在北院办公楼会议室S420召开2025-2026学年班导师工作会议暨学生心理健康教育工作专题会议。学院领导班子成员、各系主任、全体辅导员及班导师参会。会议由学院党委副书记王建东主持。

会议围绕学生心理健康教育、学业发展与就业指导等工作展开深入研讨。王建东从班导师实际出发，全面阐释学生心理危机的识别类型与应对策略，强调需依托经常性心理咨询反馈、日常细节捕捉与定期心理健康排查，筑牢心理安全防线。2025级辅导员黄曼玲介绍了当前存在心理问题学生的基本情况，并解读学校心理结对帮扶的工作方案。2024级辅导员艾柳君针对学业困难、纪律处分及其他需特殊关怀的学生群体，明确班导师在教育管理与日常关怀中的具体职责与方法路径。2022级辅导员宋子奇结合2025届、2026届毕业生就业形势，针对不同就业类型为班导师提供分类指导思路，助力毕业生实现高质量充分就业。缪新颖强调班导师要持续加大投入、勤于沟通，真正走进学生、关爱学生。张永春则进一步要求全体教师提高政治站位，强化责任担当，协同推动学生全面成长与学院高质量发展。

此次会议为学院进一步构建系统化、精准化的学生支持体系奠定了坚实基础。会议凝聚了共识，明确新时期学生工作要求必须坚持育心与育德相结合、解决思想问题与实际问题相统一。学院将以此次会议为契机，持续强化班导师队伍专业能力建设，推动心理健康教育、学业帮扶与就业指导等工作深度融合、协同增效，切实将全员、全过程、全方位育人要求落到实处，为培养德才兼备、全面发展的信息科技卓越人才提供坚实保障。